一、 教育是国家的主要防御力量。——伯克
二、 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
三、 珍惜你所拥有的，因为有些人永远都没有。
四、 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
五、 杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
六、 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
七、 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
八、 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
九、 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
十、 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
十一、 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
教育名人名言（二）
十二、 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
十三、 学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘
十四、 智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
十五、 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
十六、 微笑是心灵的窗户，可以让阳光洒进生命中的每一个角落。
十七、 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
十八、 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
十九、 有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
二十、 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
教育名人名言（三）
二十一、 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
二十二、 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
二十三、 智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
二十四、 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
二十五、 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
二十六、 成功需要付出努力和汗水，但最重要的是坚定的信念和不屈的精神。
二十七、 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
二十八、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
二十九、 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
三十、 衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（**尔族）谚语
教育名人名言（四）
三十一、 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
三十二、 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
三十三、 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
三十四、 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
三十五、 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
三十六、 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
三十七、 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
三十八、 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
三十九、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
四十、 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
教育名人名言（五）
四十一、 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
四十二、 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
四十三、 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
四十四、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
四十五、 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
四十六、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基
四十七、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
四十八、 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
四十九、 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
五十、 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
教育名人名言（六）
五十一、 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊
五十二、 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
五十三、 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基。
五十四、 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
五十五、 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
五十六、 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——（前苏联）苏霍姆林斯基
五十七、 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
五十八、 小编这次精心整理了教育名人名言，以及教育格言经典语录希望可以帮助到大家，下面一起来阅读吧。更好的句子说说。
五十九、 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
六十、 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
教育名人名言（七）
六十一、 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
六十二、 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——**
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六十三、 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
六十四、 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
六十五、 只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
六十六、 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
六十七、 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
六十八、 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
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